domingo, 11 de enero de 2009

PARA ALUMNOS DE SEGUNDO DE BACH. Y PARA COMPAÑEROS DE DOCENCIA


Este es un artículo sobre educación que ha generado mucha polémica desde su publicación en diciembre de 2008. En clase de 2º de bachillerato lo voy a utilizar para el análisis de la polifonía textual.

Si eres alumno de 2º puedes aplicar al texto, que con el mismo título de arriba te he dejado en un archivo para descargar, la teoría que se explicó sobre la polifonía textual: tienes que determinar qué papel juega el locutor, a cuántos enunciadores diferentes utiliza, y si se identifica con alguno; al final podrás extraer las debidas conclusiones. Lo de siempre; puedes responder en tu cuaderno y presentármelo en clase.(¡Es muy fácil!)

No hay comentarios: